- Temario coincidente con Anaya
- Ud 1. Las células y la organización de los seres vivos
- Ud 2. Las bases de la herencia
- Ud 3. La herencia de los caracteres
- Ud 4. La genética y el ser humano
- Ud 5. La evolución de los seres vivos
- Ud 6. Dinámica de los ecosistemas
- Ud 7. Así reconstruimos la historia de la Tierra
- Ud 8. La Tierra y su dinámica
- Ud 9. Las manifestaciones de la dinámica terrestre
- Ud 10. El modelado del relieve terrestre
- Temario coincidente con Santillana
- Ud 1. La célula. Unidad de vida
- Ud 2. La información genética
- Ud 3. Herencia y transmisión de caracteres
- Ud 4. Origen y evolución de los seres vivos
- Ud 5. Estructura de los ecosistemas
- Ud 6. Dinámica de los ecosistemas
- Ud 7. El relieve y su modelado
- Ud 8. Estructura y dinámica de la Tierra
- Ud 9. Manifestaciones de la dinámica terrestre
- Ud 10. La historia de nuestro planeta
- Temario coincidente con SM
- Ud 1. La célula: unidad de vida
- Ud 2. Reproducción y herencia
- Ud 3. La leyes de la herencia
- Ud 4. Genes y manipulación genética
- Ud 5. La evolución de los seres vivos
- Ud 6. Los organismos y el medio
- Ud 7. Los intercambios de materia y energía
- Ud 8. Cambios en los ecosistemas
- Ud 9. Por qué cambia el relieve de unos lugares a otros
- Ud 10. Continentes inquietos
- Ud 11. Tectónica de placas
- Ud 12. Consecuencias del movimiento de las placas
- Ud 13. La edad de la Tierra
- Ud 14. Historia de la Tierra y de la vida
Currículum de la asignatura
Bloque 1. La Tierra, un planeta en continuo cambio
- La historia de la Tierra:
- El origen de la Tierra. El tiempo geológico: ideas históricas sobre la edad de la Tierra. Principios y procedimientos que permiten reconstruir su historia geológica. Utilización del actualismo como método de interpretación.
- La Paleontología. Concepto de fósil y su importancia como testimonio de la vida del pasado. Tipos de fósiles. Procesos de fosilización. Los primeros seres vivos y su influencia en el desarrollo de la vida en el planeta.
- Las eras geológicas: ubicación de acontecimientos geológicos y paleontológicos importantes. Fósiles característicos de cada era y su registro paleontológico en Aragón.
- Identificación de los principales grupos de fósiles. Yacimientos aragoneses estudiados más importantes y fósiles singulares.
- Reconstrucción elemental de la historia geológica de un territorio a partir del estudio y correlación de columnas estratigráficas sencillas.
- El origen de las cordilleras: algunas interpretaciones históricas. El ciclo de las rocas.
- Pruebas del desplazamiento de los continentes. Distribución de volcanes y terremotos. Las dorsales y el fenómeno de la expansión del fondo oceánico.
- Interpretación del modelo dinámico de la estructura interna de la Tierra y su relación con el modelo geoquímico.
- Las placas litosféricas: concepto, tipos y límites. Formación de las cordilleras: tipos y procesos geológicos asociados. Interacciones entre procesos geológicos internos y externos.
- La Tectónica de Placas, una revolución en las Ciencias de la Tierra. Su utilización en la interpretación del origen del relieve terrestre y de otros acontecimientos geológicos.
- Valoración de las consecuencias que la dinámica del interior terrestre tiene en la superficie del planeta. Situación de Aragón en el contexto peninsular de la placa euroasiática: su dinámica y repercusiones.
La tectónica de placas y sus manifestaciones:
Bloque 2. La evolución de la vida
- La célula:
- La célula, unidad de vida.
- La célula como unidad estructural, funcional y genética de los seres vivos. Tipos de organización celular. La célula procariota.
- La teoría celular y su importancia en Biología.
- Utilización de la teoría celular para interpretar la estructura y el funcionamiento de los seres vivos.
- Componentes y orgánulos celulares.
- El núcleo y el material hereditario. Cromatina y cromosomas. Función e importancia en la vida celular.
- Los procesos de reproducción celular. Reproducción asexual: mitosis y citocinesis.
- Reproducción sexual y meiosis. Características diferenciales e importancia biológica de estos procesos.
- Estudio del ADN: composición, estructura y propiedades. Valoración de su descubrimiento en la evolución posterior de las ciencias biológicas.
- Los niveles de complejidad: Átomos y moléculas, células, organismos, comunidades, ecosistemas, etc.
- Los seres unicelulares. Observación microscópica de los seres unicelulares más relevantes. Importancia del mundo microscópico.
- Los seres pluricelulares y sus niveles de complejidad.
- Preparación y observación de células y tejidos de diversa procedencia.
- El mendelismo.
- Reproducción y transmisión de los caracteres hereditarios.
- La herencia biológica y los experimentos de Mendel.
- Las leyes de Mendel. Conceptos genéticos básicos.
- Excepciones a las leyes de Mendel. Teoría cromosómica de la herencia: ligamiento de genes. Alelismo múltiple.
- Resolución de problemas relacionados con el mendelismo simple.
- Características genéticas generales del ser humano. Caracteres mendelianos en las personas.
- La herencia del sexo. La herencia ligada al sexo.
- Estudio de la transmisión de algunas enfermedades hereditarias.
- Aproximación al concepto de gen. Expresión génica. El código genético.
- Las mutaciones. Tipos y efectos. Importancia biológica.
- Manipulación de los genes: ingeniería genética.
- Aplicaciones, repercusiones y desafíos más importantes de la manipulación genética. Los alimentos transgénicos. La clonación. El genoma humano.
- Implicaciones ecológicas, sociales y éticas de los avances en biotecnología genética y reproductiva.
- Historia de la vida sobre la Tierra
- El origen de la vida en la Tierra. Hipótesis sobre dicho origen.
- La vida a lo largo del tiempo geológico. Principales grupos de organismos fósiles.
- Identificación y reconocimiento de las principales características de los fósiles más representativos.
- Biodiversidad. Aparición y extinción de especies.
- Principales ideas históricas sobre los seres vivos: fijismo y evolucionismo.
- Teorías e ideas predarwinistas.
- Darwinismo y neodarwinismo. Teorías evolutivas actuales: gradualismo y equilibrio puntuado.
- Datos que apoyan la teoría de la evolución de las especies.
- Valoración de la biodiversidad como resultado del proceso evolutivo.
- Variación de la biodiversidad. Las acciones humanas y su influencia en la desaparición de especies.
- La evolución humana. Principales etapas en la evolución del género humano.
Morfología y fisiología de la célula eucariota:
Niveles de organización de los seres vivos:
La herencia y la transmisión de los caracteres:
Genética humana:
Nociones de genética molecular:
Origen y evolución de los seres vivos:
La evolución de los seres vivos:
Bloque 3. Las transformaciones en los ecosistemas
- Los seres vivos y el medio ambiente. Los ecosistemas y la biosfera:
- El medio ambiente: componentes y factores bióticos y abióticos.
- Concepto de hábitat. Tipos de hábitat. Adaptaciones a los diferentes factores y hábitat.
- Concepto de especie, población, comunidad y biotopo.
- Concepto de ecosistema. Tipos de ecosistemas. La biosfera y los grandes ecosistemas: principales biomas.
- Dinámica de las poblaciones: relaciones intraespecíficas.
- Dinámica de las comunidades: relaciones interespecíficas. Concepto de nicho ecológico.
- Relaciones tróficas en los ecosistemas: ciclo de materia y flujo de energía. Niveles, cadenas y redes tróficas. Pirámides ecológicas. Principales ciclos biogeoquímicos.
- Identificación de cadenas y redes tróficas en ecosistemas terrestres y acuáticos. Realización de problemas sencillos de ecología.
- Autorregulación de los ecosistemas. Las plagas y la lucha biológica.
- Cambios naturales en los ecosistemas: sucesiones ecológicas. Modificación de ambientes por los seres vivos. Cambios ambientales en la historia de la Tierra.
- La protección del medio natural. Cambios ambientales antrópicos. Impactos medioambientales: prevención y corrección. Formación y destrucción de suelos. Incendios forestales: impacto producido e importancia de su prevención. Actitud de cuidado y respeto por el medio ambiente como parte esencial de su protección.
El funcionamiento de los ecosistemas:
